第二天，杨再旺班主任，准时来到教室。
教室里的学员都很害怕的不敢迟到，早早的都到齐了。似乎昨天的冷空气把很多人心里头的那些小小想法都被冻乖了。杨再旺看在眼里，喜上了脸。一脸微笑的表情，也许只有他自己知道那是微笑，在场的同学们看来，这表情似乎是一个人故作恐吓，也学不会的一个复杂表情。
如此这般，所以杨再旺的微笑在众人眼里，比先前他那恐吓的表情更加恐怖了几分。但是，纵使有这样的想法，却又不敢有所流露，想起那“冬天里”？大家都胆战心惊的，相比起来，他们更愿意缩着头，呆在“春天里”。
众多学员可怜巴巴的等着杨再旺发话，可他一直“微笑”着，半响没说一句话出来，就在周小飞和刘振南两人差异的交换眼神的时候，杨再旺班主任开始动了。那是一个转身，没有杨再旺盯着，众人终于短暂的舒服的踹了一口气。之见老师在黑板上写下一句话：魔法就是利用自己的精神力，去催动自己周围游离的自由魔法元素，并在自己的精神力控制下，去实现自己想要实现的效果的一种精神力超控技巧。
“这是老师我要告诉大家的啊，大家啊，把这句话啊！写下来啊！每个人啊！都要写啊！”众人见他发一言直接写字在黑板上，原本以为杨再旺知道了自己的心声，把口述改成用手写的教学方式，都觉得这样的老师太伟大了，可以为了学员把自己改变，竟然愿意为了学生去改变自己的教学方式？
然而，没有在众人心目中“伟大”多久。就又听到他说话了。
唉！众人都一致的长叹，整个教室其味无比酸楚。
“老师我比较喜欢问问题的学生，在我的教学过程中，你们有甚么问题，可以举手提问的啊！”杨再旺说道。
“发现问题了吗？”依萧萧侧过嘴来在周小飞耳边问道。
“……”周小飞不敢言语，只是摇摇头，表示没有发现。
只见刘振南递过来一张字条，上面书有：“他一句话，竟然只说了一个‘啊’。”
周小飞恍然，貌似刚刚杨再旺班主任，真的改掉了坏习惯。
“老师，我们的精神力长在什么地方的啊？”终于，杨再旺喜欢的学生出现了，那是一个善于提问题的好学生，他在本子上写完黑板上的一段话后，摸到了自己的鼻子，捏到了自己的耳朵，却不知道去哪个部位摸精神力，于是就大胆的提出了本学期、本班级、第一个问题。
之后！
除了提问的当事人，其他人，都哄堂大笑。
坐在那人边上的同桌，用手指了一下，他小腹部以下的某个部位，一本真经的轻声说道：你摸一下那个突出来的东西，那个就是你的精神力。