这是改变了的结果,改变后,贸易顺差过程中,外面白银多。
自己留白银,大量白银进入大明,岂不是贬值了?
铜能够用来做东西,白银做什么?电闸上的触点?又没有电。
说不定历史改变后,大明会像清朝时期,银子当成主流货币。
他考虑得多,他的小伙伴们想法简单,找人制作雪泥,刨冰。
……
当麦子抽穗一半的时候,李知县一帮人再次到来,观摩学习,哦,叫指导工作。
下丘村从周围的村子雇人来帮忙把黄麻移植到水田中,干一天给二斤稻子,中午管顿饭。
正是农闲的季节,别村听到居然有这等好事,踊跃报名参加。
莫说还给二斤粮,哪怕只凭借一顿饭,他们也愿意。
属于青黄不接的日子,一些人家里基本上没粮了。
“宜长,我看下丘村不少村民闲下来,何不少雇人?”
李知县站在田边,他日子过得滋润。
下丘村又卖了一次香皂,跟上回的香味不同。
带到城里,继续让衙门中的人帮忙试用。
又说没有香味的肥皂工艺改进,看看跟之前的在洗衣服方面有何区别。
第二回可是各给二百块,听说那一百块,衙门中有关键岗位的人没机会试用,那怎么可以?
“李知县,咱们知道人够,这不是青黄不接嘛!
与其让人来借粮,不如叫他们面子上好过。
明年他们愿意套种,帮忙的过程中又学会方法,避免出错。”
里长道明原因,同样都是帮人,这种方式脸面上不一样。
李知县看着里长叹口气:“果然啊!都说娶妻当娶下丘村,嫁女应嫁下丘民,仁义!”
夸完他看自己的助手关县丞,关县丞赶忙开口:“知县,县中的县学名额虽是不多,却应该给下丘村一个吧?”
“一个哪够,得两个。”郑主簿插一句。
来时商量好的,县里面有二十个名额,正常来说已分配好。
分配得再好,比得上试用香皂时候的心情好?
“哦?对!”李知县露出恍然的神色:“宜长,你看如何?”
里长:“……”
他想说不如何,县学的名额是宝贵,不过对自己村子来说没用。
憨憨在教,村子里的大人偶尔背一背口诀,认识几个字,不指望能写。
孩子跑那么远到县城,村子提心吊胆,教得有憨憨好吗?
憨憨教孩子用讲故事的方法,千字文已学完,正在学三字经,之后是背诵的百家姓。
村子里的人在大量制作算盘,要上珠算课了。
“多谢李知县和诸位,只是……村子实是舍不得孩子远去求学。
这不琢磨着请位先生来教,一个先生能多教几个。
但凡有哪个孩子学得不错,到时年岁大了,还得麻烦诸位。”
里长想了想,委婉地拒绝,不去,怕你们找的教喻等人耽误咱村的孩子。
李知县微微一愣,再一思忖,发现里长说得没错。
下丘村有钱,专门盖个学堂,请来夫子教授,一次教一批。
“如此,定要让娃娃们好生学,待有聪慧的,可不能耽搁了。”他同样未把话说死。